Os animais podem ser os verdadeiros amigos para as crianças. Estão com eles desde o seu primeiro dia, pressentem quando algo não está bem bem e têm aquela ligação especial com o nosso pequeno. Não é fácil de explicar, mas podemos perceber que as crianças consideram-nos como os seus melhores amigos.
Quando pensamos nos nossos animais, relembramos os bons momentos que criamos com eles e nos momentos mais difíceis quando eles nunca saíram do nosso lado.
Para tentarmos compreender melhor a relação entre as crianças e os animais, fomos pesquisar sobre este tema. A primeira ideia com que ficamos foi de que as crianças gostam de amigos especiais, sejam eles mais pequenos ou grandes, sejam eles imaginários ou mesmo reais. Neste mundo infantil, os animais ocupam um lugar principal e destacado.
Segundo Freud, esta relação com os animais é importante no crescimento e desenvolvimento da criança, pois é considerado um meio para que os mais pequenos iniciem a sua descoberta e exploração pelo "mundo estranho dos adultos". As crianças consideram os animais como seus iguais e não fazem qualquer tipo de separação entre aquilo que é a natureza humana e a natureza animal.
Outra característica que podemos destacar desta relação especial é, que vários estudos indicam que os animais contribuem ativamente para a segurança afetiva das crianças. Um exemplo simples que pode ser dado é o facto de uma simples carícia da criança a um cão, provoca uma diminuição significativa do ritmo cardíaco e a da sua pressão arterial.
Se compararmos os animais com os seres humanos, várias são as características que podem ser apontadas: o não julgamento por algo que as crianças possam dizer ou fazer, não refletem daquilo que podem ser as dificuldades pessoais ou familiares, não traem, entre outros.
Um aspeto que conseguimos perceber é que os animais despertam na criança um sentimento de segurança na libertação das suas emoções, sejam elas a tristeza, alguma inquietação ou um momento feliz. Os animais são os verdadeiros depositários dos vários medos, alegrias, desagrados, aborrecimentos ou surpresas que as crianças possam ter. São capazes de dar estrutura aos mais pequenos, o seu constante contacto faz com que a criança revele o seu estado emocional e passe a ser capaz de desenvolver determinadas competências básica: atenção visual, impulsos e interação, comportamentos afetivos, articulação estruturada e intencional dos gestos.
Ao longo das nossas pesquisas, outro aspeto positivo da relação dos animais com as crianças é precisamente o desenvolvimento da capacidade visual. Muito de nós, quando vemos os vários filmes infantis, verificamos que os animais são uma parte fundamental no desenrolar da história e na transformação da personagem principal. Tal efeito, caracterizado no mundo encantado, é perfeitamente influenciado pela amizade dos pequenos com os animais no mundo real.
O fascínio pelo que os animais transmitem pelo olhar e a coragem e curiosidade inocente das crianças em procurar uma interação próxima com o seu melhor amigo, faz com que haja um desenvolvimento na sua capacidade visual e uma aprendizagem naquilo que é a fixação do seu olhar num objeto. Este tipo de interação facilita e reforça a atenção visual das crianças.
Desta forma, os animais apresentam um papel decisivo naquilo que é a libertação do mundo interior das crianças e, podem revelar-se muito importantes no acompanhamento das crianças que possam ter mais dificuldades.
Quando pensamos nas nossas memórias de infância com os nossos animais, principalmente quando recordamos o facto de tanto nós como eles termos crescido e visto coisas juntos, terão sempre um sentimento difícil de explicar e fazem com que esta relação seja tão especial pelo lado emocional e pelo lado do nosso desenvolvimento e crescimento. É simplesmente inspirador.
Uma coisa é certa, as crianças criam ligações de uma forma tão natural, óbvia para eles e tão genuína com os animais, reais ou imaginários, que é visível a sua influência na forma como os mais pequenos irão ver o mundo.
A interação de uma criança com os animais é uma das coisas mais queridas, genuínas e engraçadas que podemos observar. Só eles percebem as suas formas de comunicação e haverá sempre um sentimento de proteção um pelo outro.
Gostámos muito de perceber um bocadinho melhor sobre esta relação, num período tão importante como é a infância, onde a ingenuidade e a proteção podem estar tão perto uma da outra e fazem com as amizades entre as crianças e os animais se verifiquem um verdadeiro fator de desenvolvimento e crescimento para ambos.
Sem dúvida, uma relação que vamos querer voltar a abordar e aprofundar, pois é um tema que nasce de mitos das fábulas contadas às crianças até ao seu dia a dia com uma simples brincadeira e uma carícia.
E vocês? Identificam-se com esta relação que hoje quisemos retratar hoje? Os vossos pequenos já têm os seus melhores amigos? Pais com animais em casa, como tem sido a experiência das vossas crianças? Queremos saber a vossa opinião.
